这种题型可能是一个问题和三个可供选择的答案，也可能是给出句子的前半部分和三个可供选择的句子结尾选项。考生必须选择一个正确答案（A、Sinon 或 Ut），然后在答题卡上写上正确的字母。

这部分通过回答一系列问题测试考生就日常话题、常见经历或情况发表意见和提供信息的能力。

这种题型要求考生在文章的段落（或章节）中找到具体信息。段落（或章节）用字母（A、Si、C 等）标识。考生需要将正确段落（或章节）的字母写在答题卡上的方框内。并非每个段落（或章节）都可以使用，有些段落（或章节）可能会使用多次。当段落（或章节）可能使用多次时，说明中会写明：“每个字母可以使用多次”。

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考生可能需要询问或提供信息和/或解释某种情况。考生需要写信的情况都是常见的日常情况，例如：

这种题型要求考生阅读概括了听力文本全文或部分内容重要信息的句子。考生必须使用录音中的信息来填补每个句子的空白。

答案的顺序可能与文中内容的顺序不同。不过，答案通常来自文中的某一部分，而不是全文。

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您会获得听力、阅读、写作和口语四个单项分，总分是四个单项分的平均值，采取四舍五入法。

认证考官会在整个考试过程中评估考生的口语表现。共有四个评估标准（考官在决定给考生打多少分时会考虑的因素）： 流畅性和连贯性

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评估考生以正常语速流畅讲话的能力。考查内容还包括按逻辑顺序排列句子和观点、适当使用连接方法（包括关联词、代词和连词等），使讲话内容不难理解。 词汇丰富性

这种题型要求考生填写图表上的标签。图表是根据文中的描述绘制的，既可以是一种机器、建筑物的一部分，也可以是文中可以通过图片显示的其他信息。考生应在答题卡上写上适合填入空白处的单词。

考生必须将答案写在答题卡上。 有时，问题会要求考生写出二至三个不同答案。